METODE PENGEMBANGAN SDM MAGANG, ROTASI KERJA, STUDI BANDING DI SDIT AR-RAHMAH MUSTIKAJAYA BEKASI
DOI:
https://doi.org/10.38153/almarhalah.v9i1.141Keywords:
HRD, internship, job rotationAbstract
This study aims to analyze the implementation of human resource development (HRD) methods at SDIT Ar-Rahmah Mustika Jaya Bekasi, specifically focusing on internship, job rotation, and benchmarking. The research was conducted to explore how these methods affect the improvement of the quality of educators and educational staff at the school. The research method used is a qualitative approach with in-depth interviews with the principal, head of HRD, senior teachers, new teachers, and administrative staff to obtain data related to their experiences and views on the implementation of HRD methods at the school. The findings of the study indicate that the implementation of internships, job rotations, and benchmarking successfully enhances educators' competencies, broadens their perspectives on various aspects of education, and creates a more innovative learning environment. Despite challenges in time management and planning, effective coordination among related parties ensures that these methods run effectively. This research contributes to the development of HRD in educational institutions based on Islamic values.
References
Abdussamad, H. Z., & Sik, M. S. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.
Arief, M. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di SD Insan Amanah Malang). Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(1), 1–13.
Arraniri, I., Firmansyah, H., Wiliana, E., Setyaningsih, D., Susiati, A., Megaster, T., & Arif, M. (2021). Manajemen sumber daya manusia. Penerbit Insania.
Aswita, D. (2022). Merdeka belajar kampus merdeka (MBKM): inventarisasi mitra dalam pelaksanaan magang Mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi Dan Kependidikan, 9(2), 56–61.
Azwar, E. (2019). Program pengalaman lapangan (magang) terhadap kepercayaan diri mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. Jurnal Penjaskesrek, 6(2), 211–221.
Chotimah, C., & Nisa, K. (2019). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MA Bertaraf Internasional Amanatul Ummah Pacet. Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin, 2(1), 125–128.
Ekawati, F. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMPIT. Jurnal ISEMA: Islamic Educational Management, 3(2), 118–139.
Febrian, W. D., Ardista, R., Kutoyo, M. S., Suryana, Y., Febrina, W., Kusnadi, K., & Irwanto, I. (2022). Manajemen sumber daya manusia.
Indarti, T. (2019). Implementasi Tringa Tamansiswa dalam manajemen SDM untuk kemajuan sekolah. SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora, 5(1).
Kusuma, D. P. P., & Nasrulloh, A. (2022). Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 142–157.
Nabil, N. (2020). Dinamika Guru Dalam Menghadapi Media Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Almarhalah| Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 51–62.
Purnama, B. J. (2016). Optimalisasi manajemen Sumber Daya Manusia dalam upaya peningkatan mutu sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 12(2), 113839.
Purwanto, M. E. (2022). Peran Studi Banding dalam Meningkatkan Kualitas Guru dan Kinerja Sekolah. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 4(02), 173–185.
Sakban, S., Nurmal, I., & Ridwan, R. B. (2019). Manajemen sumber daya manusia. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 2(1), 93–104.
Samsuni, S. (2017). Manajemen sumber daya manusia. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman Dan Kemasyarakatan, 17(1), 113–124.
Strauss, A., & Corbin, J. (2003). Penelitian kualitatif. Pustaka Pelajar.
Suminiati, R. A. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar. Media Manajemen Pendidikan, 1(3), 101–113.
Utamy, R., Ahmad, S., & Eddy, S. (2020). Implementasi manajemen sumber daya manusia. Journal of Education Research, 1(3), 225–236.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rochayah Alfi rahmani Alfi, Irnie Victorynie
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
