PENGARUH METODE MEMBACA AL QUR’AN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI SURVEI DI SMK NURUL IMAN JAKARTA) . (2024). Almarhalah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 147-157. https://doi.org/10.38153/almarhalah.v8i2.72